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  • 英语教育从启蒙开始
    来源:全球加盟网  发布日期:2021-01-06  发布者:shanxi  共阅181次  字体:
            我是很相信缘分的一个人,你经历过的人或者事,总是会在将来的某一天以某一种方式与我们相遇,并影响和改变我们。我和PlayABC的缘分从我的孩子进入金宝贝和蕃茄田艺术就开始了——昆山校区合伙人邹幸芝(Cindy)
     
           转角遇到爱Cindy的家族企业是从事婴幼儿室内家具制造的,用Cindy的话形容从制造业转型到教育行业,“是一次很偶然的选择”。Cindy的父亲从广州参加博览会回来,就跟Cindy提议,一起做一所英文学校。“我对爸爸的这个提意很感兴趣,因为我本身就很喜欢英语,如果我没有进入制造行业,我觉得自己可能会去当个老师,我挺适合做老师的!”Cindy淡淡的说。
     
            决定开学校前,Cindy的孩子就已经在金宝贝学习,孩子稍大一些后,Cindy又给孩子报了蕃茄田艺术。“金宝贝和蕃茄田艺术可以说给我和孩子上了一堂教育启蒙课。通过他们,我初次认识到了教育的初衷是发掘每个孩子的无限可能。”虽然已经是蕃茄田艺术的会员妈妈了,但那时Cindy并不知道,蕃茄田艺术来自精中教育,而精中教育旗下还有一个自己正在寻找和等待的英语品牌。
      
            先去北京的教育市场考察了一圈,Cindy并没有找到和自己的教育理念和加盟意向匹配的品牌。回到昆山没多久,得知近邻上海即将有个教育展,Cindy和父亲再次辗转上海。“我们把教育展几乎逛了个遍,还是没有遇到心仪的。就在我说,‘看来今天我们又要空手而归时’,我看到了前方似乎还有一个拐角区没有去看。
     
           “我心中萌生了个念头,要不再往前走走吧,可能还有些没看到。刚走进拐角,我就看到了蕃茄田艺术招牌式的红蕃茄标志。”因为对蕃茄田艺术很熟悉,看到蕃茄田艺术的展位时,Cindy觉得很亲切,顺道走进去看一看,聊上两句。就是这“无心的聊两句”,Cindy从讲解老师口中得知,蕃茄田艺术是精中教育旗下的艺术品牌,除此之外,精中教育旗下还有Touchbox小创客、精韩家访和PlayABC。“什么英语?我一听到“英语”两个字一下就振奋起来了。从金宝贝到蕃茄田艺术,我对精中教育提倡的教育理念已经有了比较深入的理解,只是当时不知道精中旗下竟然还有英语品牌,即便现在还没有完全认识它,但我心里已经给它留了特殊的位置。
     
           英语启蒙应该从1岁开始,昆山当地的教育资源放在整个江苏省也是排在前列,十分优质的。从两年前开始,昆山英语培训品牌异军突起,家长学生可以选择的学习机构数不胜数,这一现象在Cindy所在的城西区尤其明显。即便如此,“我依旧坚定我对PlayABC的信心!从定位方面来看,PlayABC处于高端的位置;从品牌方面来讲,PlayABC在行业中特色明显,非常具有优势。PlayABC做的是8岁以下孩子的英语启蒙教育。目前,昆山市场上大部分的机构都是做3-12岁的,相比进入市场困难,我觉得改变家长原有的英语学习理念才是我眼下的较大挑战。”长期以来,因为婴幼儿英语启蒙品牌的稀缺,绝大多数家长认为,孩子的英语启蒙应该从3岁左右开始,也就是市面上常见英语品牌较小的学员招募年龄。
     
           Cindy自己也曾是这样认为的,直到她孩子的一句抱怨,她才对“3岁学英语”这一说法产生了怀疑。“我自己的孩子3岁多,我送他去学英语。当时,我也觉得3岁开始学也就差不多了,但是听完体验课回来后,他和我说,妈妈,我不要去学英语!我就问,为什么呢?孩子说,我听不懂。有了这一经验,当我初次听到PlayABC的学段是1-8岁时,我觉得这是合理并前瞻的,这也是我选择PlayABC的一个考量点。”
     
           昆山的前期市场在Cindy决定做PlayABC后就开始着手铺进了。因为市场先行的早,这也让昆山校区积累了一大批家长,不过无论市场深入到什么样的位置,宣导“英语启蒙”理念一直是Cindy和她的团队坚持在做的。“当时,我们去城西的各个社区去给孩子上免费社区英文课,在这个过程中,我们不断在提倡和重申‘英语启蒙’这个概念。在每一个活动中,我们贯穿始终的就是英文启蒙的重要性,我们希望小朋友因为PlayABC而从小就喜欢上英文。”
     
           宣导“英语学习从1岁开始”理念持续了很长一段时间。相应的,Cindy还做了微信群线上儿歌打卡。当时,Cindy的老师团队做了一个预热群,他们招了近150位家长,又进行了第二波磨合,从中选了愿意全程参与,坚持参与英语打卡的40位家长。
     
          这是一个帮助孩子的行动,校区正式开业后,很多当时参与打卡的家长来到了校区,谈到之前的活动,家长都非常感谢他们。即便,微信打卡已经结束,但直到今天,不少之前参与的孩子都保持着打卡期间的习惯,每周坚持唱一首英语歌。包括他们的社区英文课,很多孩子就是在那时完成了他们求学路上的首堂英语启蒙课,即便后来有些孩子因为距离等原因,无法到PlayABC上课,但通过家长的反馈知道,PlayABC的社区课让孩子不害怕英语课堂,还能很大胆地和外国人、老师沟通互动,家长说这些都是PlayABC带给他们的影响。
     
           2018年年前,Cindy和团队在朋友圈做了简单的预售,很多在打卡群里的家长,看到就直接报名了。他们相信一个能每天坚持为孩子和家长写点评和纠正发音的团队,也能带领孩子走好英语启蒙的每一步。
     
           “家长的话,让我很感动!我感觉我们的PlayABC真的能帮助到孩子的英语启蒙,影响到孩子和家长,我们是在做一件很有意义的事!”
     



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